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    【教师风采】明德修身 教书育人 努力做“四有”好老师

    发表时间:2022-05-24      作者:     浏览次数:

    ——记金沙2004路线js5教师赵荣

     

    在赵荣老师心中,教育是一门“仁而爱人”的事业,有爱才有责任。教师是“人类灵魂的工程师”,光荣而神圣!从教19载,她无怨无悔,始终以满腔的热情,矢志不渝地投身于这份“太阳底下最光辉的事业”。她坚守立德树人初心,践行教书育人使命,严谨治学、关爱学生、服务社会、为人师表。她坚守三尺讲台,心存仁爱之心、敬畏之心、责任之心,在平凡的工作中,履行教师职业所赋予的神圣使命。

    修身正己 立德树人

    “要想正人,必先正己”。身为人民教师,加强思想政治理论学习,提升自我师德修养,一刻也不能松懈。自任职以来,赵荣老师坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党和国家的教育事业,爱祖国爱社会主义制度,贯彻党和国家的教育方针;她自觉遵守宪法和法律法规,依法履行教师职责,模范遵守《高等学校教师职业道德规范》;彻落实党和国家的教育方针,认真履行教师职责,落实立德树人根本任务;积极参加学校和学院组织的政治理论学习和培训活动,积极践行社会主义核心价值观,自觉拥护“两个确立”,增强“四个自信,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

    敬业爱岗 教书育人

    教书育人是人民教师的第一要务,初心使命。多年来,赵荣一直热爱并忠诚于人民教育事业,始终耕耘在教育教学工作第一线,认真履行岗位职责,用匠心坚守教育初心,用行动诠释使命担当。她不仅承担了金沙2004路线js5的《二外德语》课程,还承担起全校公共课《大学俄语》及全校综合素质选修类课程《俄罗斯文化风情》《德语入门》等多门课程的教学任务。她敬畏教学,用心教书,站稳三尺讲台,倾注一颗爱心,奉献一片赤诚。她严于律己,工作中高标准,严要求,坚持“潜心学问,教书育人”的教风,努力让自己成为学生心中好老师的样子。教学过程中,她严格遵守学校“四严”教学管理规定,从无迟到、早退、旷课现象发生。她把对职业的热爱,体现在每一次认真备课中、认真制订每一门课程的教学考核方案中;把对学生的关爱,体现在用心上好每一节课、认真批改每一个学生的每一次课后作业中。她尽心尽责,脚踏实地,努力汲取他人之长,打造属于自己的教学风格,曾获学校第七届新进教师教学基本功大赛优胜奖。同时,她还积极投身学校的教育教学改革和创新工作,主动学习研究现代教育理念,积极探索外语教学新模式,个性化教学的新方法。目前,已主持完成学校教研项目1项,主持学校特色教材建设项目1项,发表教研论文3篇。

    她秉承金沙2004路线js5“明德修身,融通中外”的院训,修身慎行,言传身教,为人师表,甘于奉献,力求以自己的高尚师德和人格魅力感染每一个学生,用自己的勤学好学精神和渊博学识教育引导学生读书学习,服务学生成长成才,在她的教育和感染之下,她担任班主任的英语1612班获得了学校“学风优良班”的光荣称号。

     

    求实自律 严谨治学

    “教而不研则浅,研而不教则空”。赵荣老师始终注重把教书育人和科学研究相结合、相融合,用心教学,潜心科研;以教促研,以研带教。在教书育人的同时,从未间断对科研工作的付出与追求。她始终秉持科学严谨、实事求是的态度,严格遵守学术道德和学术规范,潜心学术,刻苦钻研,取得丰硕成果,被金沙2004路线js5的同事们尊称为“学术标兵”“科研达人”。几年来,她先后主持完成了教育部人文社会科学研究青年项目1项,参与国家社科重大项目1项,参与其他各级各类项目多项。在《当代世界与社会主义》、《德国研究》等刊物发表论文10余篇,其中被CSSCI收录3篇。获襄阳市第九届、第十届社会科学优秀成果一等奖2项,被中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会纳为理事,被西南大学俄语国家研究中心聘为兼职研究员。

    严慈相济 关爱学生

    “爱与责任是师德的灵魂”。一直以来,赵荣老师始终坚持“爱生如子”的理念,用责任和爱,严慈相济,关爱每一位学生。在担任班主任工作四年期间,她秉持着对每一个学生关爱负责的态度,利用课余和借节日休息时间,走访慰问学生,走进学生课堂,走进学生宿舍,走进学生心里,把为学生办实事解难题办到学生的心坎上。她对班里每个学生的家庭、学习、就业、考研等情况了如指掌,哪个学生最近心里有了“小疙瘩”得尽快帮助解开,哪个学生最近家里出了状况情绪低落得赶紧安抚关心,或是学生在感性上出现挫折、有学生失恋了无心上课,她就会及时便耐心劝导;有学生考试失利,伤心落泪,她便给予鼓励;有学生考研迷茫,失去方向,她就会提供建议;有学生家里突遇变故,经济困难,她就会慷慨解囊相助……在她的心中,学生的事都是大事,身为班主任,她得去关心,去管,去化解。她对学生总是坦诚相待,严慈相济,无论在学习上,还是在生活中,都努力给予学生关心和爱护,引导帮助服务学生德智体美劳全面发展。她对学生爱的付出,也赢得了学生爱的回报,在赵荣老师的关心、指导和感染下,她的班里有两名同学获得国家奖学金,一名同学获得校长奖学金,多名同学考取研究生继续深造,其他同学后来也都找到了自己满意的工作岗位。该班被学校评为“学风优良班”,她本人也被授予“优秀班主任”称号。

    特别是在后疫情背景下,学生就业压力大,考研成为不少学生比较理想的选择。但在外语专业考研中,第二外语无疑是一门极具挑战性的科目,尤其对于德语这门比较难以掌握的语言,对于零基础的学生来说更是难上加难。为了帮助学生考研,我利用课余时间,专门为几位考研同学开设了辅导答疑课程,给他们讲解语法知识点,提供教学课件,并通过电话和在线平台解决他们的一个又一个疑惑,一道又一道难题,一套又一套试卷,竭尽所能地为他们辛苦的考研之路提供一点帮助和便捷,最终,学生也以成功上岸回报了老师的关心帮助和辛勤付出。

    乐于奉献 服务社会

    “服务社会是当今高校教师义不容辞的责任和义务”。在繁忙的教学、科研和学生管理工作之余,赵荣老师还运用自己的小语种专业优势,积极投身到服务襄阳市经济社会文化建设和发展事业之中。她曾多次承担了襄阳市机关事业单位和个人赴境外学习考察的培训、文献资料翻译和咨询等服务工作,承担襄阳市襄州区人才招考面试工作等。社会服务效果良好,深受服务单位认同和好评。

    赵荣老师在师德师风和工作业绩等方面的一贯优秀表现和突出成绩,也赢得了金沙2004路线js5领导、同事和学生的一致好评,得到广泛认可。她连续5年的年度考核为优秀,师德考核为优秀,她先后被学校授予“优秀女教工”“最美家庭”等荣誉称号。面对成绩和荣誉,赵荣老师谦虚淡定地说道:“所有的成绩只属于过去,未来我将继续努力,争取更加优异的成绩,无愧于自己人民教师的光荣称号!”

     

     

     


     

       


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